4 de junio de 2023.
Saludos, mathslovers.
La aventura en mi grupo de 1º ESO ha llegado a su fin y es hora de hacer balance de la experiencia.
A nivel personal estoy muy contento, ya que el grupo ha estado muy motivado y metido en la historia que hemos ido creando entre todos. Me han inspirado a crear nuevos materiales, como el mazo de tesoros/recompensas, nuevas ideas como la de los cofres con cerraduras polinómicas, enemigos formidables como las Ecuaciones Guardianas o personajes secundarios como el Príncipe Manolo.
A nivel académico, los resultados han sido mejores que otros años, ya que casi el 70% han aprobado. El tema de Álgebra en 1º de ESO suele ser un tema complicado para el alumnado, ya que es demasiado nuevo y abstracto para ellos y suele llegar en el tercer trimestre cuando ya están muy cansados. Ellos mismos me han dicho: “El tema nos ha gustado más de lo que esperábamos. Nos habían dicho que el álgebra era muy difícil y estábamos asustados”.
Las pruebas escritas han formado la Aventura Final y, a nivel anecdótico, me ha llamado mucho la atención que uno de los alumnos que no superó las pruebas, me dejó una nota en el examen disculpándose por no poder rescatar al Príncipe Manolo y deseándole suerte a sus compañeros.
Esta Aventura Final se ha divido en dos partes (dos sesiones) que os cuento a continuación:
En la primera parte, gracias a un chivatazo de un anónimo informante, los aventureros y aventureras tienen que adentrarse en una peligrosa mazmorra en busca del legendario Cetro del Poder Algebraico, el cual puede ser determinante para conseguir rescatar más adelante a su amado Principe Manolo.
En la segunda parte, ya con el Cetro en su poder, localizan el cubil de la banda de problemas que tiene cautivo al apuesto y hermoso Principe Manolo. ¿Conseguirán salvarlo?
